安德烈亚斯·施莱歇
经济合作与发展组织教育与技能司

安德烈亚斯·施莱歇Andreas Schleicher 是经济合作与发展组织(OECD)教育与技能司的主任。他发起并监督国际学生评估项目(PISA)以及其他为全球政策制定者、研究人员和教育工作者提供的跨国界、跨文化全球平台,以创新和转变教育的政策和实践。

他与世界各地的部长和教育领导者合作超过20年,致力于提高教育的质量和公平性。前美国教育部长阿恩·邓肯Arne Duncan表示,施莱歇“他对全球问题和挑战的了解是我所接触的人当中较为突出的,他告诉我真相”(《大西洋月刊》,7月11日)。前英国国务卿迈克尔·戈夫Michael Gove称施莱歇为“英语教育届中最重要的人物”——尽管他是德国人,住在法国。

在加入OECD之前,他是国际教育成就评估协会(IEA)的分析主任。他在德国学习物理学,并在澳大利亚获得了数学和统计学学位。他获得了无数荣誉和奖项,包括以德意志联邦共和国第一任总统的名义颁发的“特奥多尔·豪斯”(Theodor Heuss )奖,以表彰其“模范的民主参与”。他是海德堡大学的荣誉教授。

演讲主题
为人工智能学习,与人工智能共学

近代的教育最大的问题之一是将学习与评估分离。在古代,大多数学习是通过学徒制进行的,学习、反馈和评价总是紧密集成的,学习高度个性化。在教育的工业化进程中,学习和评估变得分离。学生经历了多年的填鸭式学习后,通常是通过那些注重效率而不考虑是否有效、注重一致性而不考虑相关性的浅显考试问题来复述他们所学的内容。这种类型的评估往往也使学习变得肤浅。如今,技术为我们提供了能够围绕复杂任务重新将学习和评估结合起来的工具,提供即时反馈,这有助于学生更好地学习,教师更好地教学,学校变得更有效。此次演讲将展示PISA任务是如何朝着这个方向发展的。

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